目前分類:104學年度健康促進學校 (19)

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C14三年級課程進度總表(中.高年級)5.png

C14三年級課程進度總表(中.高年級)6.png

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視力檢查復診通知書.png

體重過重學生家長通知書.png

   

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含氟漱口水紀錄表.PNG

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廁所清潔檢查表3.PNG

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8腸病毒及其他傳染病衛教及防治-1.PNG

8腸病毒及其他傳染病衛教及防治-2.PNG

8腸病毒及其他傳染病衛教及防治-3.PNG

  

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4健康相關課程教師參與專業在職進修情形-1.PNG

4健康相關課程教師參與專業在職進修情形-2.PNG

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4健康相關課程教師參與專業在職進修情形-4.PNG

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臺南市南化區瑞峰國民小學104學年度健康促進學校實施計畫

  • 畫標題:

臺南市南化區瑞峰國民小學104學年度健康促進學校實施計畫

  • 畫依據:

      臺南市政府教育局104年8月27日南市教安(二)字第1040840277號函

  • 畫摘要

    104學年度瑞峰國小健康促建學校的主題如下:

  • 視力保健
  • 口腔衛生
  • 健康體位
  • 菸害防制
  • 全民健保
  • 性教育
  • 正確用藥教育 (市本議題)
  • 安全教育與急救 (自選議題)

    本計畫依據健康促進學校重視之議題,以及評估學校教職員工生目前所有的問題進行分析及健康需求,研訂學校衛生政策,推動菸害防制、健康體位、口腔衛生、視力保健、全民健保、性教育(含愛滋病防治)與正確用藥,以及安全教育與急救等議題。本校於103學年度,在六大層面上皆積極宣導與實行各項活動,以求學生能夠體認到健康之重要性,而104學年度也將繼續積極推動各項促進學生健康的活動。因本校位處特殊偏遠山區,104學年度將繼續加強學生安全與急救教育故選擇「安全教育與急救」議題,融入課程並配合領域教學,結合社區民眾,宣導健康促進的觀念、培養健康的好習慣,並加強日常生活中健康行為的執行力,以期達成強化優質的衛生保健諮詢,促進學校成員身心健康。

四、背景說明:

   (一)學校及社區特色

    本校遠處於臺南市南化水庫的上游,屬於文化不利地區,民風純樸,是一所深山裡的迷你小學,幼兒園至六年級只有7班,學生數共19人,教職員工22人。學區家長大部分以務農維生,社經地位較低落,普遍缺乏健康生活型態的相關知識。再加上由於近年來社會變遷快速,年輕人口外移,家庭結構改變,本校單親家庭、外籍新娘及隔代教養學童比例逐漸增加。

    (二)學校基本資料

            教師及行政人力資源統計

       1.教師總數(含校長與主任): 共 16 人,其中男性3人,女性 13 人

       2.專任職員總數共 3 人、專任工友總數共1人

    (三)學生基本資料部分

             學生班級人數統計

             班級數:普通班 6 班、幼稚園 1 班

 

 

 

 

 

一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

幼兒園

特教班

合計

班級數

1

1

1

1

1

1

1

0

7

學生數

2

2

1

1

3

2

8

0

19

(四)學校現階段健康問題

          1.安全教育與急救

     本校遠處於臺南市南化水庫的上游,為教育部核定二級特偏學校,屬於文化不利地區,地震多且每逄颱風與豪大雨,常有土石流且道路中斷;學區內有毒蛇和虎頭蜂,因此本校師的安全教育與急救知能就非常重要,故自選議題經本校評估挑選為安全教育與急救。儘管學生處於山區危險環境之中,但學生在學校仍相當注意安全,依據健康中心統計,學生每月受傷人數均不高。

103學年度學生受傷人數

 

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

7

受傷數

0

2

2

1

1

0

2

2

1

1

2

0

 

2.視力保健

   儘管本校位處於山區,有高山綠樹可以幫助學生遠離容易傷害視力的電子產品,但學生的家中很少有適合身高的書桌,更無較適合防眩光的檯燈。學生在家中寫功課與看書的姿勢有很少有家長會提醒,學生近視的人數還需要更多的努力。104學年度將著重學生視力的保健。

103學年度學生視力不良率

           3.口腔衛生

本校學生因居住在山區,距離最近的牙醫診所至少35公里,車程需要40分鐘以上,因此學生定期看牙醫的狀況不多,導致學生蛀牙的比率很高,但感謝奇美醫院定期至學校協助學生義診,齲齒的狀況改善不少。齲齒的檢查與治療將列為本校健促的重點工作。

 

103學年度口腔檢查結果統計表

年級

1

2

3

4

5

6

未治療齲齒比率

100.%

0.%

0.%

0.%

0.%

50.%

齲齒經驗比率

100.%

100.%

100.%

0.%

0.%

100.%

複檢率

100.%

100.%

100.%

0.%

0.%

100.%

 

                臺南市瑞峰國小103學年口腔檢查結果統計表

 

 

        4.健康體位

本校小學部學生數10人,雖然擁有正常的體位,日趨衰退,強化師生的體適能是本學年度努力的重點。

台南市瑞峰國小104學年第1學期_體位統計圖

      5.菸害防制

多數社區民眾及男性家長很習慣抽菸,為避免學生因此有樣學樣,拒菸的好習慣完全需賴學校來培養。本校需持續指導學生菸害防制的重要性,以強化菸害防制的成效。但瑞峰國小全校師生均無人吸菸,是最好的榜樣。

 

歷年全校師生吸菸比率

 

吸菸人數

吸菸比率

 

102學年度

0

0%

 

103學年度

0

0%

 

 

     6.正確用藥教育

本校家長已完全改掉感冒時教小孩喝感冒糖漿的用藥習慣,但是其他更多好的藥品的常識,可以逐年傳授給家長。

參加校內正確用藥宣導教育人數

 

參加人數

學生

參加人數

教師

參加人數

家長

參加比率

 

 

103學年度

11

21

19

100%

 

     7. 性教育 (含愛滋病防治)

對於學生家長提供諮詢服務,護理師協助提升學生正確認知,以防感染愛滋病。在學生方面亦培養學生正確的兩性態度,建立兩性平等與尊重的互動模式。

參加校內性教育含愛滋病宣導人數

 

參加人數

學生

參加人數

教師

參加人數

家長

參加比率

 

 

103學年度

11

21

19

100%

 

     8. 全民健保

利用親師座談會,讓學生家長們了解二代健保的特色與優點。

參加全民健保宣導人數

 

參加人數

學生

參加人數

教師

參加人數

家長

參加比率

 

 

103學年度

11

21

19

100%

 

 

 

     9.學校發展條件分析(SWOT)

 

S(優勢)

W(劣勢)

O(機會點)

T(威脅)

視力保健

*健康中心每學期均安排視力檢查,並通知家長附回條追蹤處理情形。

*校園綠色植物多,鬱鬱蒼蒼。

*本校定期做教室黑板與課桌椅測光工作,以維護兒童視力。

*教職員平均年齡35歲,正值青壯期教學經驗充足。

*學生人數非常少,7班,屬小型學校,推動容易。

 

*學生放學後在家欠缺高矮適中的書桌,也缺少亮度適中的檯燈。

*位於山區,交通不便,資源取得不易

*學區醫療資源缺乏,健康照護系統連結不易。

 

*辦理視力保健講座與各項活動,將視力保健觀念深植學生與家長心中,落實於生活中。

*教師重視學生視力保健,各項活動均能配合執行。

*早自修請故事媽媽帶孩子說故事活動,減少眼睛看字的機會。

*下課時間學生有足夠的運動設施。

*課後,學生看電視、玩電腦時間過長。

 

  • 每半年都有奇美醫院義診隊的牙醫師替替全校學生檢查牙齒、治療蛀牙後塗上長效型的氟。
  • 全體教職員工皆支持用漱口水漱口及餐後潔牙活動。
  • 保健室與導師有效通知家長帶孩子去健保牙醫診所治療較嚴重的蛀牙。
  • 國小部學生多數住學生宿舍,就寢前皆能完成潔牙工作,養成睡前潔牙的好習慣。

*學區距離牙醫診所非常遠,家長帶孩子治療齲齒的成本很高。

*學生假日在家裡,家長皆無要求餐後潔牙。

*學生家長忙於農事,很難關心到孩子的牙齒保健。

*有些家長有嚼檳榔的習慣,提供學生比較不良的示範。

*學區雜貨店會兼賣檳榔。

健康

*學校有廚房供應午餐,菜色、營養極易控管。

*全體親師生肥胖比率是零。

*學區遼闊,無公車,學生需走路上學,運動效果佳。

*學校運動設施完善,運動性社團確實有運作。

*規劃課間運動時間。

*體育課程專業不馬虎。

*學校每學期都有舉辦運動比賽。

*學校定期帶領學生參加南化區聯合運動會。

*帶領學生參加校外的運動比賽,路途非常遠,不亦聘請帶隊老師。

 

  • 學校得到宏開善德會等慈善機構的定期捐款,補充本校學生早晚餐的營養經費,解決學生體重過輕的問題。

*學生三餐的食量都較小。

*保健室及南化衛生所有提供菸害防制教學資源。

*本校學生無吸菸者。

 

 

  • 家長會抽菸的比率較高。
  • 家長會以香菸作為接待客人的物品。
  • 全體教職員工皆不抽菸。
  • 全體教師非常支持拒菸活動,融入領域教學多。
  • 學區雜貨店會兼賣香菸。

 

  • 保健室及衛生所和玉井分局學生校外會皆會提供非常好的正確用藥的教材。

 

  • 家長小感冒習慣喝感冒糖漿治療。
  • 學校教職員工皆具正確用藥的智能,教學效果良好。
  • 學區距離診所非常遠,學生去看醫師非常不容易,只好去雜貨店買感冒糖漿或是成藥治療。

*學區內有土石流、有毒蛇、有虎頭蜂,使得家長很重視安全教育與急救。

  • CPR證照的訓練機構,很難請到每兩年才辦一次即可的醫院級的教學團隊,只能請到衛生所級的訓練單位,每年都需換證,造成學校工作量大,
  • 市政府消防局及南化區公所非常重視市民的安全,提供非常優質的安全教育教材。
  • 老師年輕,資訊能力強,將安全教育與急救融入各領域的教學活動生動有效。
  • 每年豪雨季節,全體親師生都需擔心土石流造成道路落石,斷路斷橋的威脅

 

性教育

*學生家長及瑞峰國小全體教師均非常重視性教育的正確觀念。

  • 由於資訊媒體發達,學生接收「性教育」管道多,但未必是正確的,恐怕對其身心造成不良影響,因此,正確的「性教育」對學童是重要的。

*瑞峰國小位於偏遠地區,社區民眾不多,民風淳樸,學生不容易受到不良環境的誘惑。

  • 學生家長忙於農事,對於性教育的教導較不足。

全民健保

  • 健康中心及衛生所會皆會提供非常多的全民健保資訊。

 

  • 相關議題需要學生教導家長,但本校學生大部分住宿,所以較少機會跟家長宣導。
  • 大部分家長平常都藉由電視廣告得知全民健保相關訊息。
  • 家長若有相關疑問需要當面面談,需要車程近40分鍾、路途29公里,相當不方便。

 

五、計畫內容:

(一)第一階段

  成立學校健康促進推行委員會、組成健康促進工作團隊。本校原有之衛生委員會具有決策、協調及聯繫等多項功能,現提高層級將校長、教導與總務之一級主管納入,並增列導師與家長代表,使衛生委員會轉化為學校健康促進委員會則其功能更為周全。

  健康促進工作團隊隸屬學校健康促進委員會,成員包括校內健康專業教師、行政人員及家長代表。健康促進工作團隊負有規劃及執行的功能,並廣徵學校成員的健康需求,決定目標的優先順序,發展健康促進計畫及執行各項活動。

(二)第二階段swots分析

         本校現況分析及需求評估:

1、收集並分析現有的健康檢查資料、相關的調查統計及研究報告,以了解學校成員之生理心理及體適能健康狀況。 

2、根據本校的SWOTS分析,規劃健康促進計畫,改善學生及社區健康體位問題與安全教育與急救知能。

3、發揮課程領導機制,凝聚教職員工共識,繼續共同為「健康促進」的目標而努力。

4、運用溝通及人際互動技巧訪談學校成員的意見,以了解其對學校健康促進現況之看法及滿意度並評估學校及社區的特性、可運用之人力、物力資源及經驗。並藉著訪談互動的過程,激發他們參與的意願。

(三)第三階段依前測數據與行動研究的精神制定策略及實施方式

  依據學校健康促進之現況分析及需求、評估結果、提出目標及實施方式之建議方案提報課程發展委員會研討,融入學校本位能力指標,提交學校健康促進委員會,根據議題的重要性、需求性及人物力資源之配合等各項評估指標,決定目標與策略的優先順序,建立共識,推展實施。

為營造校園健康風氣與致力於健康促進學校工作,使全校師生能快樂的生活與學習,推動策略如下:

1.政策層面之具體實施策略:

 (1)訂定相關規定方面:定期召開學校健康促進委員會,檢視學校健康促進計畫,並依據計畫執行之所需,配合人力/物力資源之可近性及設備之可利用性,提供完善的健康環境與健康服務(輔導、諮商系統)。

 (2)、強化組織方面:提升健康促進工作團隊、學生自治會及家長志工之組織效能,增進成員的互動及學校組織與社區資源的聯結,並達到學校與家庭的健康促進同步化。

2.教育層面之具體實施策略:

   運用之策略主要為課程介入、活動介入及媒體傳播,以建立師生良好之健康行為及生活習慣。

(1)課程介入方面:由課程發展委員會進行統整規劃,將所選定之健康議題融入相關之課程教學與學習評量。

(2)活動介入方面:可藉由護眼運動、班級健走、健康飲食講座及社團、健康體能學習步道、菸害防制與安全教育和急救推廣活動、學生足球賽、羽球賽與800公尺慢跑及辦理健康促進研習的方式增進學校成員之健康知能與行為,並增強師生互動關係及增進家長及社區等組織之支持與合作。

3、媒體傳播方面:可運用平面媒體及電子媒體等,以傳播健康資訊並引發學校成員及家長的關心及參與。

3、具體策略:

(1) 強化組織與人力,確立目標及議題

1.召開本校學校衛生委員會:本校之學校衛生委員會由校長擔任主任委員,專家學者與社區資源代表組成,審核透過學校行政會議提出的各項學校衛生政策,針對全校師生之健康狀況、現有與健康有關人力、物力及資源進行初步需求評估,經與會人員充分討論,達成共識,決議推動本校健康促進學校計劃。

2.成立「學校健康促進推動小組」成員由校長擔任計劃主持人,包含各處室主任、各領域召集人、家長代表,使其功能更為健全。

3.現況分析與需求評估:

分析學生現有健康資料,了解師生的身心狀況、學生的健康行為,進行教職員工生的需求評估。

4.確立目標及健康議題:

依據現況分析及需求評估,在資源的運用及實施經驗基礎下,延續以往的視力、體位、口腔、性教育、正確用藥以及菸害防治為主軸,新增全民健保議題,再加上自選議題安全教育與急救,作為本校健康促進學校計劃的議題。

 (2)成效評價

在過程中,不斷進行過程評價以期能適時修正計劃,最後進行成效評價來評估計劃實施之整體成效。

4.實施內容如下:

實施層 面

實施項目

實施工作內容

主辦單 位

協辦   單   位

備註

一、制定學校衛生政策

 

(一)召開學校衛生委員會與健康促進推行委員會

1.整合人力,審核及監督學校衛生政策。

教導處

學務組保健室

 

2.制訂「校園拒菸、拒檳榔活動實施計畫」。

教導處

 

 

3.訂定「學生視力保健宣導活動實施辦法」。

(二)強化組織與人 力

1.組織健康促進學校工作小組。

教導處

保健室

學務組

 

2.組織「視力保健、拒菸」推動小組。

 

 

 

3.擬訂具體行動方案與工作時程表。

二、健康教學與活 動

(一)提昇教師教學知能

1.辦理教師週三健康與體育知能研習-足球、慢跑及羽球研習活動。

教導處

學務組

 

2.辦理教師知能研習~「健康議題融入課程」。

教導處

保健室

 

3.辦理生活技能融入各科領域教學研習。

教導處

保健室

 

(二)拒菸及視力保健教學與活動

1.利用學校彈性課程邀請專家蒞校演講,加強全校健康知識宣導。

教導處

保健室

 

2.辦理視力保健教育宣導活動。

教導處

健康中心

 

3.將無菸議題融入課程教學。

教導處

各 班

 

4.無菸校園有獎徵答活動。

教導處

各 班

 

(三)提昇學生體能與運動技巧

1.每週二四課間時間實施學生新式健康操運動。

教導處

各 班

 

2.舉辦全校運動會及班級體育競賽如羽足球、慢跑、新式健身操、籃球賽等。

教導處

學務組

 

3.辦理學生體適能活動。

教導處

學務組

 

4.成立學生運動社團(桌球、籃球、羽球、慢跑及足球隊等)。

教導處

學務組

 

5.學校本位課程發展~班級特色活動。

教導處

各 班

 

、健

康服

(一)落實師生健康 管理

1.實施學生健康檢查及視力不良矯治。

保健室

各 班

 

2.特殊疾病學生管理。

 

 

 

3.傳染病管制及照護。

4.實施教職員工健康管理計劃。

人事室

保健室

 

5.辦理教師身心健康諮詢服務。

 

 

 

(二)視力保健

1.實施遠眺休息及3310護眼行動。

教導處

保健室

各班

 

2.辦理視力保健闖關活動。

 

 

 

3.辦理視力保健學藝競賽。

(三)口腔保健

1.餐後潔牙指導與實施。

保健室 

學務組

 

2.口腔保健指導。

 

 

 

3.潔牙小天使選拔與訓練。

(四)菸害防制宣導活動

1.結合社區家長,行銷無菸家庭概念。

教導處

學務組

 

2.辦理無菸家庭宣示活動。

教導處

學務組

保健室

 

3.訂定菸害防制宣導月。

4.辦理社區民眾口腔癌篩檢。

(五)健康飲食環境

1.加強早中晚三餐供應廠商的監督與管理。

輔導老師

午餐秘書

 

2.員生社禁止販售碳酸飲料,並注意製造日期及保存期限。

總務處

關山商店店長

 

3.設置均衡飲食圖片展示區。

輔導老師

午餐秘書

 

4.班級教室健康飲食專欄佈置。

教導處

各班

 

四、學校物質環境

(一)建立安全校園 環境

1.教室照明設備檢修,學生課桌椅高度調整。

總務處

各班

 

2.飲水安全維護~中央飲水設備水質檢驗。

總務處

工友

 

3.定期檢修校園設備如教室門窗、環境設備。

總務處

工友

 

4.定期檢查及維修遊戲器材。

教導處

總務處

 

5.加強校園環境與門禁管理。

教導處

總務處

 

6.校園防火救災管理。

教導處

總務處

 

7.推行環境保護計劃,執行垃圾分類。

教導處

學務組

 

8.校園中豎立禁止吸菸告示。

教導處

總務處

 

3.關懷與叮嚀~健康中心提供緊急必需品之協助如吹風機、女性用品、針線、衣物等。

教導處

保健室

 

六、社區關係   

       

       

(一)健康促進學校行銷活動

1.組隊參加各縣市健康促進學校行銷活動。

教導處

保健室

 

2.參與健康促進學校參訪活動。

教導處

教務組

 

3.關愛自己~鼓勵社區家長參加社區義診健康篩檢活動。

教導處

保康室

 

(二)建立學校-家庭-社區溝通管道

1.開放學校運動場,提供社區民眾運動環境。

總務處

教導處

 

2.舉辦家長親師座談會,宣導「健康促進學校計劃」內涵。

輔導老師

教導處

 

3.發行健康促進學校專刊。

輔導老師

保健室

 

4.給家長一封信~推銷無菸校園、視力保健、口腔衛生、健康體位、正確用藥及安全教育及急救訓練的重要。

教導處

保健室

 

 

    (四) 目標及預期效益

     1. 減少學生近視的人數,將視力不良矯治比率達到百分百。

     2. 減少學生罹患齲齒的牙齒顆數與人數,將齲齒矯治比率達到百分百。

     3. 維持全體師生正常的體位,提升體適能到標準化程度。

     4. 拒絕菸害宣示人數比率達百分百。

     5. 正確用藥闖關評量,過關人數比率百分百。

     6. 校園安全意識有獎徵答,得獎人數比率百分百。

     7. 高年級學生取得南化衛生所CPR證照人數比率百分百。

 

六、人力配置:

104學年度瑞峰國小健康促進學校衛生委員會

一計畫職稱

姓名

本校所屬單位及職稱

在本計畫之工作項目

計畫主持人

黃良成

校長

由校長定期召開各處室會議進行橫向聯繫與工作分配且進行工作進度報告

協同主持人

林瑞崑

教導主任

研究策劃,督導計畫執行,並協助行政協調

協同主持人

黃秀珍

總務主任

研究策劃,督導計畫執行,並協助行政協調

協同主持人

李淑薇

教務組長

研究策劃,督導計畫執行,並協助行政協調

協同主持人

張舒涵

學務組長

研擬並主持計畫,彙整報告撰寫

研究人員

林瑞崑

教導主任

體適能評估,活動策略設計及效果評價,社區及學校資源之協調聯繫

研究人員

林倪衣

一甲導師

心理健康狀況及需求評估,活動策略設計及效果評價,社區及學校資源之協調聯繫

研究人員

沈彩芳

二甲導師

健康網路網頁製作及維護

研究人員

方毓熙

三甲教師

協助辦理學生需求評估與活動及協助級務與行政單位之聯繫

研究人員

連政妍

四甲教師

協助辦理學生需求評估與活動及協助級務與行政單位之聯繫

研究人員

吳季玲

五甲教師

協助健康網路網頁製作及維護

研究人員

黃湘珺

六甲教師

協助辦理學生需求評估與活動及協助級務與行政單位之聯繫

研究人員

鄭惠雯

護理師

身體健康狀況及需求評估,活動策略設計及效果評價,社區及學校資源之協調整合

研究人員

游名賜

家長代表

協助各項活動之推展及整合社團人力協助推展健康服務

  • 預定進度:

各項活動與教學執行內容進度表(以甘梯圖表示)

    月  次

             

工作項目

104

8~9

104

10

104

11

104

12

105

1

105

2

105

3

105

4~8

1.成立學校健康促進委員會

 

 

 

 

 

 

 

 

2.組成健康促進工作團隊

 

 

 

 

 

 

 

 

3.進行現況分析及需求評估

 

 

 

 

 

 

 

 

4.決定目標及健康議題

 

 

 

 

 

 

 

 

5.擬定學校健康促進計畫

 

 

 

 

 

 

 

 

6.編製教材及教學媒體

 

 

 

 

 

 

 

 

7.更新健康網站與維護

 

 

 

 

 

 

 

 

8.擬定過程成效評量工具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.各議題認知、行為前測

 

 

 

 

 

 

 

 

10.執行健康促進
計畫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.過程評量

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12. 各議題認知、行為後測

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.資料分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.報告撰寫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • 評價方法:

配合計畫執行來進行過程評量,並基於行動研究精神,於計畫執行前後收集前後測資料以評估計畫成效,茲說明如下:

    (一)過程評量

 

項目

內容

過程評量

做  做  做  做

到  到  到  到

80  60  40  40

%  %   %  %

以  以  以  以

上  上  上  下

 

1.召開健康促進學校委員會議

5   4    3   2

2.健康生活環境營造

5   4    3   2

3.健康促進專欄配合電子月刊定期出刊

5   4    3   2

4.議題融入健康課程

5   4    3   2

5.辦理體適能檢測及各類體育競賽

5   4    3   2

6.邀請大專院校社團辦理健康促進營隊

5   4    3   2

7.妥善運用社區各項資源協助推廣健康業務

5   4    3   2

 

1.各式集會場合積極宣導

5   4    3   2

2.擬定鼓勵學生確實下課休息及討論正確防菸活動。

5   4    3   2

3.校園各角落張貼「禁菸」宣導資料供師生及民眾閱覽

5   4    3   2

4.辦理防菸海報特展及講座、有獎徵答

5   4    3   2

5.透過課程融入方式加強宣導防菸的重要

5   4    3   2

1.辦理視力保健活動及推行護眼操的方法

5   4    3   2

2.擬定鼓勵學生確實下課休息及力行遠朓休息的活動。

5   4    3   2

3.每學期檢測教室桌面及黑板照明

5   4    3   2

4.每學期進行視力篩檢工作、並追蹤輔導

5   4    3   2

5.辦理家長和教職員工視力保健宣導座談會

5   4    3   2

1.建立導護愛心商店圈,防止學生購買菸品

5   4    3   2

2.尋求愛心志工媽媽協助推動計畫

5   4    3   2

3.辦理「健康飲食」親職講座

5   4    3   2

4.辦理新生午餐禮儀指導

5   4    3   2

5.辦理教職員工、家長健康促進休閒活動

5   4    3   2

6.設計健康飲食課程融入健體課實施教學

5   4    3   2

7.辦理班際體育競賽

5   4    3   2

8.規劃每週課間健康操活動的實施辦法

5   4    3   2

9.辦理體重過輕學生運動處方食量增加訓練班

5   4    3   2

5.透過課程融入方式加強宣導防菸拒檳的重要

5   4    3   2

1.各式集會場合積極宣導

5   4    3   2

2.擬定鼓勵學生確實早餐後用漱口藥水漱口及午晚餐睡前潔牙。

5   4    3   2

3.校園各角落張貼「口腔衛生」宣導資料供師生及民眾閱覽

5   4    3   2

4.每半年請義診的牙醫師到校檢查學生的牙齒,治療學生的齲齒後並塗上常效型的氟

5   4    3   2

5.透過課程融入方式加強宣導口腔衛生的重要

5   4    3   2

1.各式集會場合積極宣導

5   4    3   2

2.請消防局到校急救演練提昇安全意識

5   4    3   2

3.校園各角落張貼「安全教育與急救」宣導資料供師生及民眾閱覽

5   4    3   2

4.辦理安全教育與急救講座與有獎徵答

5   4    3   2

5.透過課程融入方式加強宣導安全教育與急救的重要

5   4    3   2

1.各式集會場合積極宣導

5   4    3   2

2.請護理師宣導正確觀念

5   4    3   2

3. 透過課程融入方式加強宣導安全教育與急救的重要

5   4    3   2

4. 影片宣導

5   4    3   2

5. 辦理性教育講座與有獎徵答

5   4    3   2

    

    

    

    

1.各式集會場合積極宣導

   5   4    3   2

2.請護理師宣導正確觀念

5   4    3   2

3. 透過課程融入方式加強宣導全民健保的重要

5   4    3   2

    

    

    

    

1.各式集會場合積極宣導

5   4    3   2

2.請護理師宣導正確觀念

5   4    3   2

3. 透過課程融入方式加強宣導正確用藥的重要

5   4    3   2

(二)成效評量藉由評價過程來提升學校組織改善健康問題的能力,強調評價與計畫決策、執行、回饋及修正等過程的密切聯結,根據這些過程評價的質性及量性資料與建議,可提供重要訊息,有助於計畫的研擬、執行及修正。

  1. 社區的健康促進網絡:

1定期邀請警察局、衛生所、社區執業醫生等專家至校演說相關議題。

(2)與鄰近醫療處所建立網路,善用其醫療資源。

(3)獎勵推動本計劃之熱心服務學生、優良教師 、家長及社區人士,營造友善校園氛圍。

2、教職員工的健康促進

1 能結合家長與社區相關團體成立學校衛生促進委員會規畫學校健康政策。

(2)能提供支持健康生活的物質及社會環境。

(3)教職員工自我健康管理人數能達90%

(4)推動家長義工組織,協助各項健康促進工作之進行。

3、學童的健康促進:

            1拒菸

a. 能知道菸對人體的危害,試卷答對率能達90%

b. 全校學生知道如何拒絕檳榔與吸煙的誘惑,融入綜合領域之課堂即席演練中。

c. 校園內無學童抽菸行為。

d. 學童組織小志工執行無菸無檳校園。

 2)視力保健

    a、提高視力不良學童的矯治比率到達100%

    b、除斜弱視外,屈光不正所致之視力不良學童,矯正後視力均能達1.0以上。

    c、學童能了解視力保健的重要,並確實落實於日常生活中。

      3)健康飲健康飲食及健康體適能計畫

    a、有正確健康飲食的觀念及健康飲食的習慣,期使學生健康體位比率能達百分百。

    b、養成良好的運動習慣,增進學童體適能,期使學生通過教育部體適能金銀銅質獎章人數增加2%以上。

      4)口腔衛生

    a、有正確口腔衛生的觀念及潔牙的好習慣,期使學生罹患齲齒的顆數降低。

    b、養成良好的潔牙習慣,提高擁有一口好牙學生人數。

      5)正確用藥

能有正確用藥的智能,闖關成功人數比率達百分百。

      6)安全教育與急救

 能有正確安全教育與急救智能,有獎徵答得獎人數比率達百分百。

      7性教育

              能有正確用藥的智能,並轉知家長及社區民眾。

      8全民健保

               社區民眾均對全民健保有正確的觀念和了解。

  • 預期效益:

(一)行政與組織

1、 學校健康促進工作小組能確立議題及目標,建立共同願景。

2、 全校教職員工生及家長都能深刻感受到學校重視健康的氛圍,並努力配合推行。

(二)菸害防制

      1、社區及家長會能共同參與營造出無菸校園環境。

      2、學生具備菸害的基本知識,能知道抽菸對身體的危害的人數達百分百。

(三)視力保健

      1、落實學童遠眺休息行為,養成3310護眼好習慣。

      2、將視力保健融入課程,提升學童的相關知能進而內化為良好的行為習慣。

(四)全體師生健康飲食及健康體能計畫

1、有正確健康飲食的觀念及養成健康飲食習慣,期使學生健康體位人數比率達百分百。

2、能學習正確的運動技巧。

3、養成良好的運動習慣增進學童與教職員體適能,期使學生通過教育部體適能金、銀、銅質獎章人數增加3%以上。

    (五) 口腔衛生

        有正確口腔衛生的觀念及潔牙的好習慣,期使學生的龋齒顆數增加數為零。

    (六) 安全教育與急救

        能有正確安全教育與急救觀念,試卷答對率能達90%

   (七)  性教育

        能有正確用藥的智能,並轉知家長及社區民眾。

   (八)  全民健保

         社區民眾均對全民健保有正確的觀念和了解。

(八)建立學校、家庭與社區的友善同盟關係,共同守護孩童的健康。

 

十、本計畫呈請校長核可後實施,修正亦同。

 

承辦人:張舒涵   教導主任:林瑞崑    校長:黃良成

 

 

 

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1視力保健成果彙整表-1.PNG

1視力保健成果彙整表-2.PNG

1視力保健成果彙整表-3.PNG

  

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2口腔衛生情形.PNG  

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5菸害防制教育成果彙整表-1.PNG

5菸害防制教育成果彙整表-2.PNG

5菸害防制教育成果彙整表-3.PNG

  

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104瑞峰國小 -全民健保成果照片.PNG  

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7性教育(含愛滋病防治)宣導-1.PNG

7性教育(含愛滋病防治)宣導-2.PNG

  

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  104瑞峰國小 -正確用藥成果照片.PNG

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104瑞峰國小 -安全與急救成果照片-1.PNG

104瑞峰國小 -安全與急救成果照片-2.PNG

104瑞峰國小 -安全與急救成果照片-3.PNG

104瑞峰國小 -安全與急救成果照片-4.PNG

104瑞峰國小 -安全與急救成果照片-5.PNG

104瑞峰國小 -安全與急救成果照片-6.PNG

   

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3健康體位情形-1.PNG

3健康體位情形-2.PNG

3健康體位情形-3.PNG

    

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